Uvođenje PPiZ u osnovne škole i Predvojničke obuke u srednje škole: za i protiv

• 6Ovo se svidja korisnicima: voja64, goxin, Bane san, sakota79, AS, Mercury
  
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Da vi znate kakvi specijalci predaju strucne predmete i to po nekim nasim jacim skolama, stosta bi vam bilo jasno o ovoj drzavi. Da ne pricam o tome kakva deca izlaze iz osnovnih skola. Vukovaca nikad vise, a znanja nikad manje. Pre tri godine na molbu komsija prihvatim da im pripremam klinca za prijemni u srednju. Decko zavrsio 8 razreda osnovne i ne zna tablicu mnozenja, ne zna cetiri racunske operacije, broji na prste, jedva da cita.... Kada sam video sa cim imam posla uhvatio sam se za glavu, digao ruke i objasnio roditeljima da ja ne mogu da ga naucim za dve do tri nedelje ono sto je on trebao da savlada u zadnjih 8 godina. Sto je najcrnje decko nije glup, nego jednostavno nezainteresovan, i kao takav se provukao kroz osnovnu skolu. Nastavnike boli uvo, bitno je da plata legne, roditelji nemaju vremena.... A razrede vise niko ne ponavlja, svi zavrsavaju, pa znali nesto ili ne. Ja kada sam zavrsio osnovnu u pet odeljenja osmog razreda bilo je nesto manje od 10 vukovaca, a sada ih toliko ima u jednom odeljenju.

A tek srednje skole su nam cirkus. Ja sam zavrsio Teslu, smer elektrotehnicar racunara. Minimalan broj bodova za upis na taj smer je tada bio 91 (od mogucih 100), strucne predmete su nam u velikom broju slucajeva predavali ljudi koji nisu imali veze sa zivotom. Zamislite kada nam se na polugodistu stari profesor digitalne elektronike razbolio, i oni posalju kao zamenu coveka koji nema veze sa tim predmetom, i realno stanje bude da ucenici znaju vise od njega zahvaljujuci znanju koje su stekli u prethodnom polugodistu. Posle u cetvrtoj tog istog coveka nam posalju kao zamenu za profesora iz programiranja koji je otisao u penziju, i nama covek otvoreno kaze da nikada u zivotu nije napisao ni jedan red koda, a kamoli da zna programiranje, ali eto jednostavno mu uvalili i on nema izbora. Merenja ti predaje covek koji uopste ne dolazi na vezbe iz svog predmeta, nego nam je prepusteno da radimo sta nam je volja, tj uopste ne moras ni da dodjes. Na kraju nam nasumicno podelio cetvorke i petice. U cetvrtoj godini racunare nam predaje teski alkos, koji veze sa mozgom nema, a kamoli sa tim predmetom. Iz osnova elektrotehnike decko koji ima ukupno 8 keceva, na kraju godine dobija dozvolu od razredne da ranije zavrsi godinu, kako bi sa roditeljima otisao na more, i naravno zakljucenu dvojku, jer su mama i tata podmazali razrednu.... I takvih primera je koliko hoces, i to na nasoj najacoj srednjoj elektrotehnickoj skoli, na najacem smeru koji je ona u to vreme nudila.

Tako da se bojim da bi uvodjenje ovog predmeta sluzilo samo za stranacko-rodjacka zaposljavanja kojekakvih slepaca, a da bi deca naucila manje vise nista.

• 5Ovo se svidja korisnicima: goxin, proka89, Bane san, Profica, AS
  
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Generalno dobar deo gradiva bi se mogao rasčlaniti u nekoliko predmeta pa se ne bi morao ni stavrati samostalan-novi predmet pa samim tim ni zapošljavati novi predavači.
Naravno da si ti Proko potpuno u pravu jer nam je celo školstvo u totalnom haosu a za to je pre svega kriva politika i političari u zadnjih bezmalo dvadeset godina se ovo sve urušavalo .Sad ga odjedared podići je sigurno naučna fantastika.
Poenta cele priče je da bi znanja i veštine ovog tipa bile dobrodošle i pojedincu a i državi u celini kod razno raznih situacija od elementarnih nepogoda do raznih drugih situacija u kojima ova znanja očito nedostaju.

• 6Ovo se svidja korisnicima: goxin, Profica, Bane san, AS, voja64, Skywhaler
  
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Ja u vojsci bio VES 12117, protivpozarac. Revnosno sam pratio i belezio sve sa obuke i evo posle 6 godina moram dooobro da se pomucim da se setim svega, npr. koji se pozar cime gasi. Sva sreca sad, pre mesec dana, na vojnoj vezbi ubace me u jedinicu gde sam manipulant/protivpozarac pa su me u roku od 4h prisetili obuke i hvala im na tome. Ipak je potrebno da se znanje periodicno obnavlja i da se rukuje aparaturom.

Moze struja i vodom da se gasi ako se koriste monsun mlaznice :p

• 4Ovo se svidja korisnicima: Bane san, Georgius, AS, voja64
  
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Tako je kolega Đole, monsun mlaznice ali mora da se drži i odstojanje, koliko se sećam za 2kV beše 2m i povećava se sa rastom napona.

• 4Ovo se svidja korisnicima: goxin, AS, voja64, Skywhaler
  
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Рече другар, пожар у његовој згради- прва ствар коју момци учинише када су стигли, секирче ватрогасно, трас по напонсконм каблу који води у таблу. Да не размишљају о евентуалним еротским моментима.
Обашка проблем, пожарни пут уредно и безобразно окупиран за "башту" комшијског кафића.

• 7Ovo se svidja korisnicima: Bane san, CheefCoach, Zerajic, AS, gavrilon, voja64, Skywhaler
  
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

I to sa požarnim putem se da rešiti,vatrogasno kamionče za čas napravi prolaz, a posle mu kokneš tužbu za oštećenje službenog vozila.

• 5Ovo se svidja korisnicima: voja64, Skywhaler, Bane san, goxin, Snorks
  
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Uloguj se preko Facebooka da bi video sliku:

Za slican predmet kao sto je nekada bila odbrana i zastita bi trebalo da se nadje mesto u nastavnom planu i programu. On je mnogo korisniji nego sadasnji predmeti kao sto su veronauka i gradjansko vaspitanje. Dok sam isao u gimnaziju mogao sam da biram izmedju ta dva predmeta i ne znam koji je bio beskorisniji. Iz gradjnskog su se radile neke gluposti kojih se i ne secam , a iz veronako su se koliko se secam ucile molitve.
Mnogo je korisniji predmet koji bi ubahvatao oblasti kao sto su pruzanje prve pomoci , sta raditi u slucaju elementarnih i tehnickotehnoloskih nesreca , neke osnove o pozarima , kako nastaju i kako se mogu ugasiti.
Takodje bi trebalo u saradnji sa Vojskom i MUP-om da se na odredjenim casovima ucinicima pokaze kako mogu da izgledaju mine i granate cisto da bi iste mogli da prepoznaju , ako slucajno nalete na njih i alarmiraju nadlezne organe , jer mnogo je toga ostalo jos od Drugog svetskog rata pa i od poslednjih ratova gde je kuci sa ratista donosio ko je sta stigo i ko zna gde to moze na kraju da zvrsi.
Za kraj neka literatura iz te oblasti:

• 0Niko još nije pohvalio poruku.
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

[Link mogu videti samo ulogovani korisnici]
Kod Amera je to jedan vid biznisa.
Navodno na djecu koja su asocijalna , malo punija ili imaju delikventno ponasanje ovakvi kampovi povoljno uticu.

• 2Ovo se svidja korisnicima: Snorks, goxin
  
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Uloguj se preko Facebooka da bi video sliku:

U Istočnoj Njemačkoj postojala je omladinska organizacija koja je držala diskoteke, muzičke festivale, auto - moto klubove, streljane, radio - amaterizam, prvu pomoć, sportske višeboje, padobranstvo, gomilu nekih stvari kojim je okupljala omladinu radi njenog vaspitanja. Neko ko je odlučio da bude van organizacije teško je mogao doći do vozačke dozvole, upisa na fakultet...
Nastavnici fizičkog vaspitanja povlačili su pojedine đake delegirane kao visoko moralne osobe od strane nastavničkih vijeća sa nastave da bi ih na sportskim višebojima pripremali za odsluženje vojnog roka u gardijskim pukovima vojske, padobranskoj regimenti te gardijskom puku Štazija.
Bila je i pionirska organizacija sa kinder - pancerima, kinder - kalašnjikovima...


SWAPOv kinder hor na Festivalu političkih pjesama 1989.

• 1Ovo se svidja korisniku: djordje92sm
  
  Registruj se da bi pohvalio/la poruku!

Imali su to i pre 1945.